موضوع المشورة:

تحرص وزارة التربية والتعليم على تطوير مؤسسات التعليم في الدولة وتجويد مخرجاتها بما يحقق أجندة دولة الإمارات الطموحة في التعليم ، ولذا عملت بالتعاون والتكامل مع جميع الجهات التعليمية المحلية وهي:  دائرة التعليم والمعرفة في أبو ظبي، و هيئة المعرفة و التنمية البشرية في دبي ، وهيئة الشارقة للتعليم الخاص،  ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، على تطوير إطار معايير لتقييم المؤسسات التعليمية يمثل منظومة تقييم موحدة على مستوى الدولة تتوافق مع رؤية ومئوية الإمارات 2071 ،وتلبي احتياجات مؤسسات التعليم العام والخاص في الدولة؛ حيث تتضمن معايير تقييم مطوّرة تُعدّ المدارس للمستقبل و تسهم في تحقيق الأولويات الوطنية وتدعم منظومة التميز الحكومية في دولة الإمارات وركائز المدرسة الإماراتية وفق أفضل الممارسات العالمية.

 يتضمن الإطار ثلاثة مجالات رئيسة وهي: تحقيق الرؤية ويضم هذا المجال جميع الجوانب المتعلقة بمخرجات الطلبة، ويركز على تقييم مدى نجاح المدرسة في تمكين كل طالب من تحقيق أقصى إمكاناته ويُولِي اهتمامًا كبيرًا  لمعايير جودة مخرجات تطور الطلبة الدراسي والشخصي والاجتماعي وجودة الحياة وكذلك المعايير  الأكاديمية، المجال الثاني المُمَكِنات - خدمات التعلم وأنشطته ويركز هذا المجال على تقييم مختلف أنشطة المجتمع المدرسي التي تسهم في تمكين الطلبة من تحقيق المخرجات المنشودة،  أمّا المجال الثالث فيقيس أثر القيادة المدرسية ومدى نجاحها  ومجلس الأمناء فيها في تمكين الطلبة من تحقيق إمكاناتهم.

وعليه ندعوكم للاطلاع على الإطار من خلال الضغط هنا وإبداء مقترحاتكم بهذا الخصوص.

الهدف من المشورة:

التعرف على رأي الجمهور والأطراف ذات الصلة وقياس نسبة رضاهم عن محتوى إطار التقييم المدرسي  الموحد وتحليل البيانات لاستخدامها ضمن عملية التحسين والتطوير المستمر للإطار.