ن فــي كثــر�تعــد دولــة الإمــارات أحــد المســاهمي البارزيــ
مـن المبـادرات الإنسـانية العالميـة التـي اسـتهدفت الـدول
الناميــة والفقــرة، وبخاصــة فــي مجــال تقديــم الإغاثــة
لضحايــا الكــوارث الطبيعيــة والنزاعــات المســلحة. وفــي
السـنوات الأخـرة، تـم تصنيـف دولـة الإمـارات فـي المرتبـة
الثانيــة عالميــا مــن حيــث النســبة المئويــة للمســاعدات
التنمويـة مـن صافـي الدخـل الوطنـي وتقـوم عـدة جهـات
خييــة مدعومــة حكوميــا بتقديــم المســاعدات الإنســانية
للمحتاجـنفـيمناطـق مختلفـة مـن العالـم. فعلـىسـبيل
المثـال، يقـومصنـدوق أبـو ظبي للتنمية، بمسـاعدة الدول
الناميــة فــي تحقيــق نمــو اقتصــادي مســتدام، وتخفيــض
مســتوى الفقــر، مــن خــ ل تقديــم المــوارد الماليــة، وبنــاء
الشــراكات مــع الجهــات المعنيــة فــي الجهــات الحكوميــة
والقطــاع الخــاص، وتطبيــق الممارســات العالميــة لضمــان
فاعليــة المســاعدات التــي يتــم تقديمهــا. كمــا تــم إطــ ق
، لتقديــم المســاعدات 2007 مؤسســة الشــيخ خليفــة عــام
صندوق أبوظبي للتنمية
مؤسسة رائدة في
المساعدات الخارجية
1971 أسست في�ت
ي �فــي المجــالات الصحيــة والتعليميــة علــى المســتوي
الوطنــي والعالمــي. وتدعــم الاســراتيجية التعليميــة
لمؤسســة الشــيخ خليفــة مشــاريع التعليــم المهنــي فــي
دول المنطقــة، وتســهم كذلــك فــي تلبيــة الاحتياجــات
الصحيــة المتعلقــة بســوء التغذيــة، وحمايــة ورعايــة
الأطفــال، وتوفــر المــاء الآمــن علــى المســتوى العالمــي.
تلقــى المجتمعــات الفقــرة والمحتاجــة أيضــا دعمــا مــن �وت
المؤسسـة فـيمجـال توفـر البنـى التحتيـة الرئيسـية مثـل
المــدارسوالأشــكال الأخــرى مــن البنــى الاجتماعيــة. ومــن
أجـل تنفيـذ اسـراتيجيتها الإنسـانية، دخلـت المؤسسـة فـي
شــراكات مــع منظمــات دوليــة مرتبطــة بالأمــم المتحــدة،
وتعمـل فـي مجـال رفـع مسـتوى الرفـاه الاجتماعـي. وقـد
بلــغ عــدد الــدول المســتفيدة مــن مســاعدات المؤسســة
دولـة حـول العالـم. كمـا تنشـط مؤسسـة 87 أسيسـها�منـذ ت
محمــد بــن راشــد للأعمــال الخييــة والإنســانية فــي تقديــم
العــون للفقــراء والمرضــى والأرامــل والمحتاجــن داخــل
دولــة الإمــارات وخارجهــا.
الهدف
من الأهداف إلى الواقع 32