30 / 64
إسدال الستار على مخيم «تنظيم الاتصالات للابتكار»
ألفا طالب يستفيدون من
نشاطاً تدعم الابتكار
24
وتعزز المهارات الإبداعية
طالــبوطالبــة بزيــادة
2000
اســتفادنحــو
%عـنالعـامالمـاضيمـنمخيـم
62
نحـو
ة تنظيــم الاتصــالات للبتــكار
�
هيئــ
ة العامة
�
الثـاني، الـذينظمته الهيئـ
لتنظيــم قطــاع الاتصــالات
علــى مســتوى جميــع
إمــارات الدولــة خــال
يوليــو
17
الفــرة مــن
أغســطس
18
إلى
المــاضي.
واستهدف
المخيم
دعم
ثقافــة الابتــكار، وتحفــز الأجيــال اليافعــة علــى إيجــاد
الحلـول الابتكاريـة، والجـرأة فيطـرح أفكارهـم المبتكـرة،
مـنخـال مجموعـة مـن الأنشـطة المتنوعـة الـي زادت
نشـاطاً نظمتهـا إدارة المخيـمفي دورتـه الحاليـة،
24
عـن
ة وتكنولوجيــا
�
تركــزت غالبيتهــا علــى المهــارات التقنيــ
ة،
�
المعلومـات، بالإضافـة إلى المهـاراتالإبداعيـة والحياتي
والأنشــطة الرياضيــة، وتقييــم الشــخصية، فضــاً
عــن تنظيــم عــدد مــن الجلســات الثقافيــة، ومناقشــة
مجموعــة مــن الكتــب المختــارة، وتنظيــم حصــص
خاصــة بتعزيــز القيــم الأخلقيــة لمجتمــع الإمــاراتفي
نفــوس الطلبــة «الســنع الإمــاراتي».
ة:
�
د المنصـوري، مديـر عـام الهيئـ
�
وقـالسـعادة حمـدعبيـ
ة،
�
ةللبتكار الـدور المجتمعـيللهيئ
�
«يعكـسمخيـمالهيئـ
دأ بالإنسـان وتنتهـي
�
وإيمانهـا بـأن التنميـة الحقيقيـة تبـ
ا الغـالييعـد
�
اء وطننـ
�
بـه، وأن التكـزعلـى النـشء مـن أبنـ
أولويـة قصـوى إذا مـا أردنـا العمـلعلـى إلى تعزيـز ثقافـة
الإبـداع والابتـكار فيمختلـفالمجـالات، ولاسـيما مجـال
الاتصـالاتوتكنولوجيـا المعلومـاتبـنالطلبةفي
المراحـل العمريـة المبكـرة».
ائج الــي حققتهــا
�
وتابــع: نحــن فخــورون بالنتــ
دورة العـام الحـالي مـن المخيـم، علـىصعيـد
32